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Estudio sobre la alfabetización audiovisual de los adolescentes vascos: Recopilatorio de actitudes críticas y acríticas

Número 21 | Noviembre 2006 | Volumen 11


Autores y autoras:
Ramírez de la Piscina, Txema
Zarandona, Esther
Basterretxea Polo, Jose Inazio
Idoyaga, Petxo

Resumen:
El presente artículo recoge las principales conclusiones de una investigación llevada a cabo por profesores de la Euskal Herriko Unibertsitatea-Universidad del País Vasco (EHU-UPV) durante el período 2003-2005. El grupo investigador considera que la educación en materia de comunicación es una herramienta básica para dotar a la persona de un aceptable grado de autonomía crítica ante los medios. En ese sentido, la investigación ha pretendido los siguientes objetivos: averiguar el nivel de equipamiento tecnológico de los adolescentes vascos, conocer el consumo que realizan de los diferentes medios, escrutar sus hábitos culturales e investigar –en definitiva- su grado de alfabetización audiovisual. El grupo ha utilizado tanto técnicas de análisis cuantitativo como cualitativo, incluyendo grupos de discusión, entrevistas a expertos y una encuesta a 1.882 adolescentes de entre 14 y 18 años repartidos por 35 centros (públicos y privados) de todo Euskal Herria.
etiquetas: alfabetización comunicación jóvenes medios de comunicación país vasco
Recibido: 30-11-2006
Aprobado: 20-07-2006
Páginas: 177-202
Archivo: zer21-11-ramirezdelapiscina.pdf (es, 152 kb)
 

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