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Número 27
Mes: Noviembre | Volumen: 14 | Año: 2009
Recibido: 21-12-2008
Aprobado: 28-09-2009
Páginas: 319-347
Autores y autoras:
Marín Murillo, Flora
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Armentia Vizuete, José Ignacio
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
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Cómo citar este artículo:
MARÍN MURILLO, Flora ; ARMENTIA VIZUETE, José Ignacio ; (2009): "Los estudiantes frente al reto de las TIC en la universidad. Moodle y eKasi en la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (Universidad del País Vasco)", En: ZER Revista de Estudios de Comunicación, nº27. Bilbao: UPV/EHU, pp. 319-347. Disponible en http://www.ehu.es/zer/es/hemeroteca/articulo/los-estudiantes-frente-al-reto-de-las-tic-en-launiversidad-moodle-y-ekasi-en-la-facultad-deciencias-sociales-y-de-la-comunicacionuniversidad-del-pais-vasco/411, consultado el 22/05/13.
Los estudiantes frente al reto de las TIC en la
universidad. Moodle y eKasi en la Facultad de
Ciencias Sociales y de la Comunicación
(Universidad del País Vasco) 
[es, 266 kb]
Resumen:
La adaptación al nuevo Espacio Europeo de Educación Superior exige una serie de cambios en los proceso de aprendizaje que repercuten directamente en el alumnado y sus competencias. Este artículo es el resultado de una investigación cuyo objetivo es conocer la percepción que los estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales y de la Comunicación (Universidad del País Vasco) tienen del uso de las plataformas de apoyo a la docencia Moodle y eKasi. Dentro de este contexto pretendemos establecer cuáles son las relaciones del estudiante con estas nuevas herramientas, sus expectativas y preferencias.etiquetas: competencia comunicación e-learning educación periodismo científico tic
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