Usted está en: Inicio > Números anteriores > Estudio sobre la alfabetización audiovisual de los adolescentes vascos: Recopilatorio de actitudes críticas y acríticas
Número 21
Mes: Noviembre | Volumen: 11 | Año: 2006
Recibido: 30-11-2006
Aprobado: 20-07-2006
Páginas: 177-202
Autores y autoras:
Ramírez de la Piscina, Txema
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Zarandona, Esther
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Basterretxea Polo, Jose Inazio
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Idoyaga, Petxo
Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea
Cómo citar este artículo:
RAMÍREZ DE LA PISCINA, Txema ; ZARANDONA, Esther ; BASTERRETXEA POLO, Jose Inazio ; IDOYAGA, Petxo ; (2006): "Estudio sobre la alfabetización audiovisual de los adolescentes vascos: Recopilatorio de actitudes críticas y acríticas", En: ZER Revista de Estudios de Comunicación, nº21. Bilbao: UPV/EHU, pp. 177-202. Disponible en http://www.ehu.es/zer/es/hemeroteca/articulo/estudio-sobre-la-alfabetizacion-audiovisual-de-los-adolescentes-vascos-recopilatorio-de-actitudes-criticas-y-acriticas/300, consultado el 23/05/13.
Estudio sobre la alfabetización audiovisual de los adolescentes vascos: Recopilatorio de actitudes críticas y acríticas
[es, 152 kb]
Resumen:
El presente artículo recoge las principales conclusiones de una investigación llevada a cabo por profesores de la Euskal Herriko Unibertsitatea-Universidad del País Vasco (EHU-UPV) durante el período 2003-2005. El grupo investigador considera que la educación en materia de comunicación es una herramienta básica para dotar a la persona de un aceptable grado de autonomía crítica ante los medios. En ese sentido, la investigación ha pretendido los siguientes objetivos: averiguar el nivel de equipamiento tecnológico de los adolescentes vascos, conocer el consumo que realizan de los diferentes medios, escrutar sus hábitos culturales e investigar –en definitiva- su grado de alfabetización audiovisual. El grupo ha utilizado tanto técnicas de análisis cuantitativo como cualitativo, incluyendo grupos de discusión, entrevistas a expertos y una encuesta a 1.882 adolescentes de entre 14 y 18 años repartidos por 35 centros (públicos y privados) de todo Euskal Herria.etiquetas: alfabetización comunicación jóvenes medios de comunicación país vasco
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