Universidad del País Vasco / Euskal Herriko Unibertsitatea

Espacio Europeo de Educación Superior y de Investigación
La materia solamente se transforma

ÁREA TEMÁTICA: Química.
Departamento de Química Analítica, Química Física, Química Inorgánica, Química Orgánica II

Lugar donde se imparte:
- Salón de Grados de la Facultad de Ciencia y Tecnología
- Laboratorio docente L.10 de la Facultad de Ciencia y Tecnología


Objetivo principal del Proyecto:
Introducir a los estudiantes de bachillerato en los aspectos experimentales de la Química, tanto desde el punto de vista de la manipulación de sustancias como el de la interpretación de los resultados experimentales procedentes de diferentes técnicas instrumentales.


Programación Detallada:

Objetivos científicos genéricos

  1. Comprender las relaciones entre estructura, propiedades y procesado de diversos tipos de sustancias.
  2. Explicar algunos fenómenos naturales referidos a las propiedades de la materia y sus cambios.
  3. Manipular con seguridad materiales químicos y reconocer y valorar los riesgos en el uso de sustancias químicas y procedimientos de laboratorio.
  4. Analizar e interpretar resultados experimentales e información científica para adoptar decisiones basadas en la evidencia aportada por los principios y procesos científicos.
  5. Trabajar en equipo para resolver problemas tanto cualitativos como cuantitativos, utilizando las habilidades propias del razonamiento científico, en contextos multidisciplinares.
  6. Elaborar textos informativos, explicativos y argumentativos describiendo los fenómenos observados.

 

Breve fundamento teórico

La síntesis es la piedra angular en la que se fundamentan las actividades de laboratorio más importantes. Por ello, es de primordial importancia en la formación de un químico que los estudiantes conozcan de una manera lo más completa posible las técnicas necesarias para la preparación y caracterización de los diferentes tipos de compuestos de manera que desarrollen habilidades para la manipulación de productos químicos y adquieran un conocimiento básico sobre las posibilidades de transformación de las sustancias del modo más racional y realista posible.

Por lo tanto en este proyecto se pretende que los estudiantes alcancen los objetivos antes mencionados a través de las siguientes actividades::

  1. Identificación de metales de la primera serie de transición a partir de algunas de sus propiedades físicas y químicas.
  2. Estudio de la reactividad de dichos metales frente a los ácidos y las bases.
  3. Realización de la síntesis, caracterización química y reactividad de ligandos orgánicos con sales de metales de transición.
  4. Realización de un estudio comparativo de propiedades físicas de algunos compuestos de coordinación.


 

 

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Fecha de la última modificación: 01/07/2011