Vol 17, No 1 (2012)

Tabla de contenidos

ARTÍCULOS

Dynamic Assessment of Reading Difficulties // Evaluación dinámica de las dificultades de aprendizaje de la lectura PDF
Juan José Navarro, Joaquín Mora
Epistemological Beliefs of Students of Pedagogy and Sciences of the Education // Creencias epistemológicas de los estudiantes de Pedagogía y Ciencias de la Educación PDF
Ángel De Juanas, Jesús Beltrán
Foreign Language Anxiety in a Spanish University Setting: Interpersonal Differences // La ansiedad en el aprendizaje de una lengua extranjera en contexto universitario: diferencias interpersonales PDF
Patricia Arnaiz, Félix Guillén
Family Socialization Practices: Factor Confirmation of the Portuguese Version of a Scale for their Measurement // Las prácticas de socialización familiar: confirmación factorial de la versión portuguesa de una escala para su medida PDF
Isabel Martínez, José Fernando García, Gonzalo Musitu, Santiago Yubero
Doctoral Schools in Spain: Suggestions of Professors for their Implementation // Las Escuelas Doctorales en España: sugerencias para su implantación a partir de la opinión de profesores funcionarios PDF
Ángel Castro, Alejandro Guillén-Riquelme, Raúl Quevedo-Blasco, MªPaz Bermúdez, Gualberto Buela-Casal
Achievement Goals and Social Goals’ Influence on Physical Education Students’ Fair Play // La influencia de las metas de logro y las metas sociales sobre el fair play de estudiantes de Educación Física de Secundaria PDF
Javier Fernández-Río, Antonio Méndez-Giménez, Jose Antonio Cecchini, Carmen González de Mesa
Executive Functioning and Motivation of Children with ADHD on Problem Solving and Calculation Tasks // Funcionamiento ejecutivo y motivación en tareas de cálculo y solución de problemas de niños con TDAH PDF
Ana Miranda (U. Valencia)
Motivation Features and Motivational Self-Regulatory Strategies in the Middle School Students // Características motivacionales y estrategias de autorregulación motivacional de los estudiantes de secundaria PDF
Ana Patricia Fernández, Daniel Anaya, José Manuel Suárez
Prosocial Behavior and Self-Concept of Spanish Students of Compulsory Secondary Education // Conducta prosocial y autoconcepto en una muestra de estudiantes españoles de Educación Secundaria Obligatoria PDF
Cándido J. Inglés, Agustín E. Martínez-González, María S. Torregrosa, José M. García-Fernández, Cecilia M. Ruíz-Esteban
Factors Facilitating Successful Educational Innovation with ICT in Schools // Factores que facilitan el éxito de la innovación educativa con TIC en los centros escolares PDF
Daniel Losada, Inaki Karrera, Estibaliz Jimenez de Aberasturi


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