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El arte de la acuarela, el arte de Miguel Ángel, el arte Inca, el arte del
toreo, el arte de la jardinería, Bellas Artes (instituciones universitarias),
artes marciales, el arte de la guerra....de la alfarería, de la fontanería...
...le decimos arte(s) a muchas cosas bien diferentes, y la calificación de valor artístico/a, se emplea
en las más variopintas situaciones así como para los más diversos objetos...
No hablemos del
artista,
puede ser un pintor, un escultor, un actor, un cantante, un fontanero, un
asesino de toros y por supuesto un artista.
Los museos que se dicen de arte, pueden contener la mayor disparidad de
productos, generalmente robados. Desde fotografías curiosas a imágenes utilizadas por sectas
religiosas, y sobre todo obras pictóricas o escultóricas de hace tiempo, o
mucho tiempo. Reconocidas por
conocedores de la historia y de la cultura, como objetos artísticos. El arte se
conserva en el museo, como producto caducado, para no consumirlo, para no
equivocarse con el arte fresco, el que se hace, el que está en la calle.
Un museo
también puede ser el sitio por donde pasan obras recopiladas de los museos
contenedores y se paga por ver lo que en principio anuncian como patrimonio de
la humanidad.
Las galerías de arte se dedican al mercado de productos
artísticos, que
ellas, junto con productores artistas, clientes, y comerciales teóricos o
críticos, califican de arte...
Las colecciones de arte, privadas, son
realmente verdaderos motores del arte.
Y los eventos comerciales, de gran movimiento turístico, de interés homogenizador y conservador.
...construido desde las mas diversas maneras de pensar y de hacer
por artistas, con
...distinto espacio que el científico o el filosófico,
diferente objetivo que el del arquitecto, poeta, músico o pintor...se produce la acción artística, a veces
objeto y otras ...
...fenómeno que acompaña al ser humano a lo largo de su historia amoldándose a diferentes situaciones sociales,
políticas...económicas y que a posteriori completa e informa de aquel, de su
tiempo y manera de pensar.
....aquello que en cada momento nos toca descubrir... en lo profundo, en lo superficial...cerca,
lejos...
.... pienso que el arte es una de las manifestaciones del
ser,
y que igual que la ciencia y la filosofía, se mueven sin cesar en
el tiempo...y
ayuda a descubrir
la propia identidad en
cada momento... ser y arte.
Por darse en el tiempo, es lógico que exista un antes de... y un después de..., por
lo tanto, el arte siendo una manifestación temporal, contempla el presente, su
presente, nunca su pasado, ni aun el inmediato, tampoco en decenios, y menos aún en
milenios ya que estos, restos y referentes, no lo son del arte, sino del ser en
la historia. El arte del pasado es elemento para la historia del arte,
del hombre (y de la mujer). No es arte.
El arte es en el acto.
El arte deja residuos, es lo que habitualmente decimos obra, pensamiento hecho,
realizado, y esto es una pista para la observación de los diferentes medios, útiles,
problemáticas, estrategias .... que ha decidido el
artista, otra persona u organismo en el pasado, y lo han señalado como arte.
Estos residuos se convierten en nocivos cuando son entendidos como lo que hay
que imitar para acercarse al arte, aunque este pequeño problema se trata, con
una educación cultural adecuada.
El arte no lo hace el pintor, ni el escultor, tampoco el artista, estos solo
proponen, y son los mecanismos sociales los que confirman de arte, sus propuesta. Por este motivo,
puede ser arte aquello que no ha propuesto ningún
artista. Sí es artista aquél que los medios sociales califican de ése modo, pero
este calificativo tiene caducidad, cuando el medio social cambia.
No puedo hablar con la seriedad que requiere el tema, de personajes e instituciones que manejan el mundo del
arte, me parece eso sí un tema a explorar. A modo de ejemplo, en nuestra Facultad, a través de profesores/as voluntarios/as que se
prestan a ser jueces o "conocedores"..., se decide qué puede comprar la Universidad Vasca para decorar
despachos y pasillos...y ésta compra, pasa a mostrarse como arte en las
paredes del Rectorado, y demás dependencias universitarias. Curiosamente estos trabajos no coinciden con los alumnos/as de
Matrícula de Honor, ni tan siquiera de Sobresaliente.
¿Es que la universidad vasca, la nuestra, quiere potenciar a los mas vendedores?. Lo que debería estar claro para esta
Universidad y para esta Facultad, es qué deberíamos potenciar. ¿No tenemos
ese
compromiso con nuestra sociedad?.
Quizás tengamos que empezar por aceptar, el arte, en
una de sus vertientes mas sonoras, como una especialidad del mercantilismo de nuestro
sistema capitalista, pienso que ésta es una clave válida, que en nuestra
Facultad se potencia sobremanera, por desgracia en detrimento de otras.
En el mercado se compra y se vende tecnología, ganadería,
comunicaciones, y de igual manera arte y esto no es nada nuevo, el arte
se produce, se destina, se vende, se cotiza en bolsa...y hace historia...es
parte de nuestra cultura...El producto que se genera, el artístico, se mueve en un sistema organizado,
repartido y controlado, por estrategias comerciales y políticas, conscientes e
inconscientes...
Pero ... el arte es mas?
El arte no puede enseñarse. El
arte no tiene historia.
Creo que se pueden enseñar las técnicas y
procedimientos de las diferentes artesanías, como cualquier cosa sabida.
Lo que no sabemos, no lo podemos enseñar, y el arte no lo sabemos, es futuro. Se
trabaja en
presente y solo lo podemos conocer, como espectadores, como historia, y esta es pasado.
Podemos enseñar a fotografiar, a modelar, a pintar, etc. Pero esto no sería enseñar arte.
Desde
mi experiencia como profesor de una Facultad de arte, pienso que solo podemos
aspirar a tratar acerca de esa peculiaridad de pensamiento que es propia del
artista y ese tipo de acción que es diferente a
la del científico, filósofo, también a la del arquitecto, poeta o músico, ya que sus
objetivos son diferentes. Esa dedicación la artística, es la encargada de
ofrecer, las nuevas prouestas que convenimos como artísticas. El arte ha
acompañado al ser humano a lo largo de la historia y en cada momento nos toca
descubrir su sentido, aspecto, medios, función. Esa es la labor y dedicación.
En Campus digital, Universidad de Murcia hay varios artículos (pdf s)de interés sobre el tema. http://www.um.es/campusdigital/Libros/textoCompleto/politCultural.htm
Ver Sitios Arte, dedicado a exposiciones, cursos, etc en estos momentos. También Artistas donde aparecen personajes del arte de nuestros días
...De cualquier modo esto se ampliará en clase.
Para ojear:
http://es.wikipedia.org/wiki/Arte
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