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2-Desarrollo y objetivos del curso
1-Descriptor: Los diarios digitales han pasado de lo anecdótico a convertirse en un referente más a la hora de hablar en los medios de comunicación. En 1995 España contaba con 3 diarios en Internet. A principios del año 2000 este número se situaba en 88. Hay que tener en cuenta que la OJD tiene registrados 86 diarios en papel, por lo que el número de diarios digitales es ya superior al de periódicos en papel. El estudio de las características, tanto formales como relativas a los contenidos, de este nuevo producto será el tema central del curso. Asismismo, y como ejercicio práctico, los alumnos elaborarán una publicación digital.
2-Desarrollo y objetivos del curso: El curso se desarrollará en cinco sesiones de 4 horas, en horario de 9,30 a 13,30, el Aula Electrónica de la Facultad. El curso tendrá un carácter teórico-práctico y en él se pretende que el alumno reciba una serie de nociones sobre el diario digital, un nuevo medio de comunicación que paulatinamente va contando con unas características propias y diferenciadoras con respecto a los tres soportes fundamentales que han existido hasta la fecha: prensa, radio y televisión.
3-Evaluación: Junto con la asistencia a las clases, los alumnos deberán de realizar un pequeño trabajo de investigación para obtener los créditos asignados a este curso. Este trabajo se podrá realizar de forma individual o por parejas y consistirá en el análisis de una publicación, diaria o no, digital. Para este análisis se podrá utilizar el guión-ficha que figura en es enlace.
TEORIA
1-Internet: Nacimiento, evolución y servicios.
2-Internet en España. Audiencias. Datos.
3-El Periodismo digital. Nacimiento. Evolución. Momento actual
4-La prensa digital en el panorama internacional
5-Características formales de la prensa digital española.
6-Los géneros periodísticos en la prensa digital
7-La publicidad en la prensa digital.
PRACTICA
Confección de una publicación digital con un editor de HTML.
Armañanzas/Díaz Nocy/Meso. (1996). El periodismo electrónico .Ariel. Barcelona.
- Armentia/Elexgaray/Pérez (1999). Diseño y periodismo electrónico. UPV. Leioa.
Armentia/Caminos/Elexgaray/Marín/Merchán (2000). El diario digital. Análisis de los contenidos textuales, aspectos formales y publicitarios. Bosch. Barcelona.
Berners-Lee, Tim (2000). Tejiendo la Red. Siglo XXI. Madrid.
Canga/Coca/Martínez/Cantalapiedra/Martínez (2000). Diarios digitales. Apuntes sobre un nuevo medio. UPV. Leioa.
Díaz Nocy/Meso (1999). Periodismo en Internet. UPV. Leioa.
García, Mario (1997). Redeesigning Print for the Web. Hayden Book. Indianapolis.
Lynch/Horton (1999). Web Style Guide. Yale University Press. New Haven.
Nielsen. J. (2000). Designing Web Usability. New Riders. Indeanapolis.
Pablos Coello, J.M. de (2000). La red es nuestra. Paidós. Barcelona.
Peña, Oscar. (2000). Edición de páginas Web. Anaya. Madrid.
Peña/Vidal (2000). Diseño de páginas Web. Anaya. Madrid.
Piedrahita. M. (1998). Periodismo impreso, audiovisual y electrónico del siglo XXI. Madrid Universitas. Madrid.
Ramonet. Ignacio (1998). Internet, el mundo que llega: los nuevos caminos de la comunicación. Alianza. Madrid.
Para cualquier consulta relacionada con este curso los alumnos pueden dirigirse a la dirección de e-mail puparvij@lg.ehu.es
Asimismo, estoy localizable en mi despacho de la Facultad de Periodismo de la Universidad del País Vasco en el teléfono 946012374, los lunes y martes de 10 a 19 y los miércoles, jueves y viernes de 10 a 15,30.