XSLaren edukia

Espainiako Geografia

Ikastegia
Letren Fakultatea
Titulazioa
Geografiako eta Lurralde Antolakuntzako Gradua
Ikasturtea
2023/24
Maila
2
Kreditu kopurua
6
Hizkuntzak
Euskara

IrakaskuntzaToggle Navigation

Orduen banaketa irakaskuntza motaren arabera
Irakaskuntza motaIkasgelako eskola-orduakIkaslearen ikasgelaz kanpoko jardueren orduak
Magistrala4060
Gelako p.2030

Irakaskuntza-gidaToggle Navigation

HelburuakToggle Navigation

I. Graduaren gaitasun oinarrizko eta orokorrak (https://gestion-alumnos.ehu.es/tmp/Geografia%20y%20Ordenacion%20del%20Territorio.pdf) honako hauek dira:

- Gaitasun oinarrizkoak: CB1, CB2, CB3, CB4 eta CB5.

- Gaitasun orokorrak: G004, G005, G006, G007 eta G008.



II. Moduluaren berezko diren gaitasunak: MODULUA MC03 (Geografiaren oinarriak). Ikasgai honetan garatzen direnak honako hauek dira (ikasketa Planaren azken bertsioaren arabera):



M03CM01: natur zientziak eta giza zientziak arteko lotura osatzen garatu diren ezagupenak ikasleek azaldu eta trasmititzea lortu behar dute, alde horretatik, ikasketak ulertzeko ezagutzak transmititzeko.



M03CM02: Ikasleek osatzen duten ezagutza geografiko muina, eta unibertsitate eta ikerketa institutu eta unibertsitate sailetako curriculum presentzia handiagoa dute irakasgai horiek ikasteko.



M03CM03: Ikasleek, geografiaren espezializazio sektoriala bidez, lurralde bereizketa laguntzen duten hainbat alderdi ikuspegi bat eskuratzeko eta erabakitakoa deskriptibo eta preskriptibitate igortzeko gaitasuna azaldu.



MO3CM04: Ikasleek lurralde barruko antolakuntzaren oinarria eta eskualdeko nortasunaren iturri diren oinarri fisiko eta giza faktoreak bereizteko gaitasuna erakutzi behar dute.



MO4CM06): Ikasleek diziplina horien dokumentazio, datuen bilketa, analisi eta metodologia teknikak erabiltzen dakitela gaitasuna azaldu.



III. Gaitasun zehatzak eta ikasgaiaren emaitzak:



- Ikasleak Espainiako erregioen artean dauden desoreka sozioekonomikoak ulertzen ditu, baita neurtzeko eta espazialki adierazteko gai da.

- Ikasleak Espainiako erregioei buruz dauden iturri estatistiko, geografiko eta dokumentalak erabiltzen ditu eta iturri horien emaitzak interpretatzeko gai da.

- Ikasleak Espainiako ingurune fisikoaren ezaugarri eta eremu berezien karakterizazioa adierazten ditu eta eragiten duten faktorek azaltzeko gai da.

- Ikasleak Espainiako erregio baten txostena egiten du. Txosten horretan aspektu naturalak eta sozioekonomikoak aztertzen ditu, balorazio bat egiteko gai da.

Irakasgai-zerrendaToggle Navigation

1. Espainiako lurralde eta politiko antolaketa.

2. Biztanleria: zahartze prozesua eta banaketa desorekak.

3. Hiri sistema: estruktura eta aldaketak.

4. Eremu produktiboak: industri eta zerbitzuen eremua.

5. Erliebea. Bilakaera geologikoa, arroka motak eta unitate morfoestruktural nagusiak.

6. Espainiako klimaren ezaugarriak eta urak.

7. Espainako landaretza.

8. Ingurune naturalen babesa eta kontserbazioa







MetodologiaToggle Navigation

Ikasgai honen antolakuntza horrela da:

- Gelan egindako lana: irakasleak ikasgaiak azaltzen ditu, ikasleak testu eta grafikoen iruzkina egiten ditu,ikasleak lauhilabetean behin esposaketa laburra egiten du.

- Gelatik kanpo egindako lana: eskuliburuak irakurtzea, lan praktikoa.

- Landa lana edo irteera teknikoa kontzeptu batzuk hobeto ulertzeko egingo dugu eta azaldutakoa edukien barruan dago.

Beraz, irteera teknikoan azaldutako kontzeptuak eta ikasleak prestatu behar dituen irakurgaiak azterketan sartzen dira.





Ebaluazio-sistemakToggle Navigation

Ebaluazio sistema ebaluazioa mistoa da. Azterketak 5 puntu balio ditu. Lan praktikoak 5 puntu balio ditu. Ikasleak azterketan gutxienez 2,5 puntu atera behar ditu eta lan praktikoan gutxienez 2,5 puntu atera behar ditu.



Azken probaren pisua irakasgaiko kalifikazioaren % 40 baino handiagoa denez, nahikoa izango da

proba horretara ez aurkeztea azken kalifikazioa «aurkezteke» izan dadin.



Nahitaez erabili beharreko materialaToggle Navigation

IPCC (2022). Climate Change 2022: Mitigation of Climate Change. Contribution of Working Group III to the Sixth Assessment Report of the Intergovernmental Panel on Climate Change [P.R. Shukla, J. Skea, R. Slade, A. Al Khourdajie, R. van Diemen, D. McCollum, M. Pathak, S. Some, P. Vyas, R. Fradera, M. Belkacemi, A. Hasija, G. Lisboa, S. Luz, J. Malley, (eds.)]. Cambridge University Press, Cambridge, UK and New York, NY, USA. doi: 10.1017/9781009157926

Farinós, J. & Olcina, J. (2017). Geografía regional de España. Espacio y comunidades. Tirant Humanidades.

Martín Vide J. & Olcina Cantos, J. (2001). Climas y tiempos de España. Alianza Editorial.

Méndez, R. & Molinero, F. (Coord.) (1993). Geografía de España. Ariel.

Meléndez Hevia, I. (2004). Geología de España. Una historia de seiscientos millones de años.
Editorial Rueda.

Romero, J. (Coord.) (2017). Geografía Humana de España. Curso de introducción. Tirant Humanidades.

BibliografiaToggle Navigation

Oinarrizko bibliografia

Fernández Cuesta, G. & Quirós Linares, F. (2011). Atlas temático de España. 3 tomos. Ediciones Nobel



García Alvarado, J.Mª & Sotelo Navalpotro, J.A. edit. (1999). La España de las Autonomías. Madrid: Síntesis.



Instituto Geográfico Nacional (2019). España en mapas. Una síntesis geográfica. Centro Nacional de Información Geográfica. https://www.ign.es/web/espana-en-mapas



Puyol Antolín, R. (dir.) (1988-1989). Geografía de España. Síntesis, 18 vols.



OECC (2019). Cambio Climático, Océanos y Criosfera. Oficina Española de Cambio Climático. Ministerio para la Transición Ecológica.



Gehiago sakontzeko bibliografia

Comité Español de la UGI (2008). España y el mediterráneo. Una reflexión desde la geografía española. R.S.G., A.G.E., I.G.N.

European Union (2022). Eurostat regional yearbook, 2022 edition.

Aldizkariak

Boletín de la Asociación de Geógrafos Españoles.
ERIA.
Estudios Geográficos.
Investigaciones Geográficas.

TaldeakToggle Navigation

16-46 Teoriakoa (Euskara - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak

Egutegia
AsteakAstelehenaAstearteaAsteazkenaOstegunaOstirala
20-35

13:00-15:00

15:00-15:30

Irakasleak

Ikasgela(k)

  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA
  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA

16-46 Gelako p.-1 (Euskara - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak

Egutegia
AsteakAstelehenaAstearteaAsteazkenaOstegunaOstirala
20-35

15:30-17:00

Irakasleak

Ikasgela(k)

  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA

46 Teoriakoa (Euskara - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak

Egutegia
AsteakAstelehenaAstearteaAsteazkenaOstegunaOstirala
20-35

13:00-15:00

15:00-15:30

Irakasleak

Ikasgela(k)

  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA
  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA

46 Gelako p.-1 (Euskara - Arratsaldez)Erakutsi/izkutatu azpiorriak

Egutegia
AsteakAstelehenaAstearteaAsteazkenaOstegunaOstirala
20-35

15:30-17:00

Irakasleak

Ikasgela(k)

  • LAB. 1.45 - LETREN FAKULTATEA