1. Conoce y entiende los aspectos fundamentales que dan soporte a los sistemas de información en la Web

2. Conoce y aplica las tecnologías actuales para el desarrollo de aplicaciones Cliente/Servidor

3. Conoce y sabe utilizar los entornos de desarrollo y despliegue de aplicaciones web

4. Sabe verificar el cumplimiento de requisitos funcionales y de seguridad de aplicaciones web

5. Sabe reutilizar e integrar código valido en aplicaciones web

6. Sabe valorar la importancia de desarrollar sistemas web sostenibles y medir su huella energética

1. Introducción y conceptos básicos, entre otros: Internet, WWW, HTTP, URL, HTML, CSS.

2. Arquitectura de aplicaciones en la Web. Aplicaciones cliente/servidor,

3. Tecnologías cliente o frontend (lenguajes de script)

4. Tecnologías servidor o backend (NodeJS y MongoDB)

5. Intercambio y procesamiento de información: JSON, XML y Ajax.

6. API REST. Descripción y uso.

7. Seguridad en Sistemas Web.

8. Desarrollo e implantación de una aplicación Web.

Este tema se realiza en paralelo y progresivamente con los siete anteriores.

En esta asignatura se utilizan diversas metodologías de enseñanza. Se potenciarán el trabajo autónomo y el cooperativo, mediante el uso de recursos informáticos y bibliográficos que ayuden al alumnado a comprender los distintos aspectos de la materia.



El eje de la asignatura se articula en torno a la metodología PBL (Project Based Learning). A lo largo del curso se desarrolla, implementa y despliega un Sistema Web (GL), que tiene un peso del 70% de la nota final. Este proyecto se realiza en paralelo y progresivamente con la presentación de los contenidos teóricos (M).



La actividad formativa se complementa con varios recursos metodológicos: “flipped classroon” o aula invertida, y “peer review” o Revisión entre iguales.

SISTEMAS DE EVALUACIÓN: La asignatura tiene dos modos de evaluación: la evaluación final (o de conjunto) y la evaluación continua.



La EVALUACIÓN CONTINUA, a la que el alumnado podrá acogerse voluntariamente, se oferta exclusivamente al alumnado que pueda realizar el seguimiento continuo de la asignatura en el marco establecido de dedicación y asistencia a las actividades presenciales. Es la forma preferente de evaluación.

Prácticamente todas las semanas se irán alternando la realización desarrollos laboratorios y test o ambos, recibiendo sus respectivos feedbacks de forma ágil, y siempre antes de la próxima entrega. El/la alumno/alumna podrá solicitar la renuncia a permanecer en evaluación continua en el plazo que se establezca (como muy tarde entre el 60% y 80% del curso) y concretado en la Guía del Alumnado disponible en la eGela de la asignatura, pasando directamente a la evaluación final.





Las diferentes actividades para la evaluación continua, con sus pesos correspondientes, serán las siguientes:

- Pruebas escritas y test, asociados al seguimiento continuo (individual): 30%.

Se realizarán 3, cada una con un peso del 10%. Se debe obtener en total, como mínimo, una nota de 1,5 puntos sobre 3 para tener opción de superar la asignatura por evaluación continua.



- Laboratorios reglados y trabajos prácticos (trabajo colaborativo grupal): 70%.

(*) Los laboratorios reglados tendrán un peso del 50%, repartidos en unas 7 entregas cuyos pesos varían entre 5% y 10%, y cuyas fechas se detallan en la Guía del Alumnado disponible en la eGela de la asignatura. La no entrega en plazo o entrega insatisfactoria de dos de estas actividades, supondrá el paso de evaluación continua a final.

(*) un trabajo final, más abierto (dando o no continuidad a las entregas previas), realizada a lo largo de las últimas 2-3 semanas del cuatrimestre, y con un peso del 20%.



Las fechas concretas de cada una de estas actividades se detallarán en la Guía del Alumnado.



La EVALUACIÓN FINAL:

Previamente a la realización del examen final de la evaluación de conjunto, se deberán haber entregado y superado los laboratorios reglados obligatorios propuestos a lo largo del curso, que conforman el proyecto PBL de la asignatura.



El examen final tendrá un peso del 100% distribuido de la siguiente forma

1) calificación obtenida en los laboratorios entregados previamente: 30%.

2) un test de conceptos básicos: 40%. Se debe obtener en total, como mínimo, una nota de 2 puntos sobre 4.

3) ejercicios escritos de carácter práctico (sobre el código del proyecto entregado): 30%.



NOTA: en el caso de no superar la nota mínima del test, la nota final en será el resultado de la suma de las calificaciones de los dos primeros apartados.



Las fechas concretas de las pruebas están disponibles en la eGela asociada la asignatura y en el portal web de la facultad. La no entrega previa al examen del proyecto, o la no presentación a la prueba escrita de la evaluación final, se considerará como renuncia a la evaluación.

Notas de clase, material de soporte a la docencia en aula, laboratorios y cursos online (Coursera, edX).

Bibliografía básica

(*) Eric Elliott, Programming JavaScript Applications: Robust Web Architecture with Node, HTML5, and Moderns JS Libraries, O'Reilly, 2014, ISBN 978-1-4919-5029-6

(*) Rodrigo Silveira, Multiplayer Game Development with HTML5. Packt Publishing, 2015. ISBN 978-1-78528-310-9

(*) Hoffman, Andrew. Web Application Security: Exploitation and Countermeasures for Modern Web Applications. O'Reilly, 2020. 978-1492053118

(*) Pereira, Juanan. HTML5 lengoaia eta JavaScript APIak. UEU. 2021. 978-84-8438-806-7

(*) Matthias Noback. Advanced Web Application Architecture. 2020. Leanpub. 9789082120165