Hik Hasi liburutik, 2005eko Abenduan argitaratutako Pedagogo Sortzaileak 17. monografikotik, Arantza Uribe-Etxebarriak egindako eskema hau jasotzen dugu. Pedagogo garaikideen mapa aurkezten baita hemen.
|
||||||
|
Hik Hasi liburutik, 2005eko Abenduan argitaratutako Pedagogo Sortzaileak 17. monografikotik, Arantza Uribe-Etxebarriak egindako eskema hau jasotzen dugu. Pedagogo garaikideen mapa aurkezten baita hemen. Pedagogiaren Aro Modernoaren hastapenak XVIII. mendearen erdialdean kokatzen dira. Guztiek Arrazionalismo zaharkituari aurre egin nahi diote, hori baitzegoen indarrean garai hartako gizartean. Teoria horien baitan, berebiziko garrantzia dute berezko izateak, gizakiaren baloreetan jarritako konfidantza edo fedeak, bai eta gizakiaren garapen eta hezkuntzak ere. “Ordena soziopolitikoan, Frantziako Iraultzarekin batera gertatu ziren aldaketa politikoak. Lehendabiziko mekanismoak eta [...] garaikidetasunaren-ezaugarriak Gaur egungo hezkuntza mugimenduaren oinarria, hezkuntzak sortzen dituen aldaketak aztertzeko eta azaltzeko beharretik begiratzen dugu. Hezkuntza nola, noiz, zertarako, e.a. bezelako galdereei erantzun bat bilatzen saiatzen jarraitzen baitugu. Jakintza honi Pedagogia izena ematen diogu, osotasunez hezkuntza aztertzen duen jakintza baita. “Hezkuntzaren Teoria eta Erakunde Garaikideak” liburutik Herbart-en Pedagogia Orokorraren definizioa jasotzen dugu: Hezkuntzaren alde zientifiko, praktiko [...] Hezkuntzaren definizioaren bila gabiltzala beharrezkoa da hezkuntza beraren esanahia aztertzea. Etimologia, hezkuntza hitzaren esanahia, latinezko jatorria du. Une honetan hitzaren edo edukien anbiguotasunarekin egiten dugu topo, Hezkuntza hitzak bi esanahi baiditu. Batetik, Educare hitza azaltzen zaigu non hitzari: “jaso”, “hazi” eta “elikatu” balioak atxikitzen zaizkion. Bestetik Educere hitza azaltzen zaigu, beste giro batean kokatzen dena, honetan hitzari [...] Hezkuntza antropologiarekin duen loturatik abiatuta, gizona eta animaliaren arteko bereizketa jasotzen da. Animaliek beraien beharrak geneen oinordetzan jaso duten informazioaren bidez, bizitzeko eta beraien bidea egiteko gaitasuna asetzen duten moduan, gizakiok ez dugu horrela bizitzeko modurik. Bizitza prozesua garatzeko jaioberrien lehen urteetan ematen diren emozio eta estimulazioen baitan dago. Oinordetzan, familian, jaioberri batek jasotzen dituen estimulazio guztiek [...] hezkuntza-koadroa1 |
||||||
|
ehusfera - UPV/EHUko blog zerbitzua - IKT Gerenteordetza - Vicegerencia de las TIC |
||||||